C.Mitjà

“Dóna’m la mà”, una cançó per 4t om volem un Món millor

Els nois i noies de 4t volen, donat-se les mans, cantar per la PAU i fer un món millor.

87d7e6ca32dd0901eb17dc9bbdddf2fa

Un Món Millor by fterensi on Scribd

Preparem cançons per al Dia de la PAU i la NO VIOLÈNCIA

D’aquí a uns dies, el 31 de gener,  celebrarem el Dia escolar de la Pau i la No Violència i, com sempre, des de l’aula de música, ho volem fer fent allò que millor se’ns dóna….

Untitled 2

He preparat tot un recull de cançons classificades per cicles.

No les aprendrem totes !!!! Però us les deixo per si voleu escoltar-les i ensenyar-les als pares.

logo wix pau

Aquí en teniu més….

bloc-logo-cançons-pau.jpg

I encara més…. coneixeu Bob DYLAN ?

bob

Dues cançons ben boniques al voltant de la PAU per a 3r

diversitat

D’entre totes les cançons que estem veient aquests dies que ens ajuden a preparar el Dia de la PAU, n’hi ha dues que a mi m’agraden especialment. la primera és de la Dàmaris Gelabert.

Us deixo la lletra, la música i un videoclip  per a que disfruteu escoltant-les i ballant-les.

VIVINT EN LA DIVERSITAT

Vivint en La Diversitat by fterensi

FUNGA ALAFIA

Amb aquesta dansa la gent de Libèria i Nigèria, a l’Àfrica,  donen la Benvinguda a qui arriba.

Funga alafia,

ashe ashe.

Funga alafia,

ashe ashe.

Us deixo dos videos per aprendre a dansar-la:

Parlem de la família d’instruments de VENT o AERÒFONS i les embocadures

A 4t treballem una gran família d’instruments, els INSTRUMENTS de VENT o AERÒFONS.

Però abans de saber quins són hem de parlar i conèixer les EMBOCADURES.

L’EMBOCADURA és la part de l’instrument que està en contacte amb la boca. 

És una de les parts de l’instrument més importants ja determina en gran part el seu so. N’hi han de diferents tipus.

Les trobareu en el següent wix:

Ara pots fer aquest exercici a veure si ho has après…

Si no ho veus bé clica aquí:

EXERCICI 1

Per conèixer aquesta família dels Instruments de Vent he preparat unes activitats  amb Educaplay, una plataforma que permet la creació d’activitats educatives de tot tipus.

Endavant !

N’he trobat d’altres que també et poden ajudar a conéixer millor els INSTRUMENTS de VENT:

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

“Pere i el Llop”, un conte musicat del compositor rus Serguei Prokófiev

Coneixeu un conte musicat del compositor rus Serguei Prokófiev que porta per nom Pere i el Llop ?

Pere i el Llop és una composició simfònica feta per S.Prokófiev per a nens, amb música i text adaptat per ell, i amb un narrador acompanyat per l’orquestra.

Pere i el llop està escrita per una flauta, un oboè, un clarinet en la, un fagot, 3 trompes en mi, un timbal i cordes per l’al·legoria dels personatges principals, i un acompanyament de trompeta en si bemoll, trombó, triangle , pandereta, platerets, castanyoles, tambor de caixa, i bombo en l’orquestració.

Cada personatge de la història té assignat un instrument i un tema musical:

Pere: Violin, violes, violoncels i contrabaix (instruments de corda).
Avi: Fagot
Ocell: Flauta travessera
Ànec o Oca: Oboè
Gat: Clarinet
El Llop: 3 Trompes
Caçadors: Timbals i el bombo.

A continuació podeu saber tot sobre l’autor i el conte.

 L’AUTOR

 ELS PERSONATGES

 JUGUEM ?

Untitled 4

He trobat aquest WIX de Noelia Martín Amores que segur ens pot ser útil i uns quants videos més:

pere i el llop

“Els Tres Tambors”, una cançó popular catalana per començar el trimestre

Els tres tambors és una cançó popular molt estesa per tot el territori de parla catalana; té un engrescador ritme de marxa.  Pot ser d’origen provençal.

També és una irònica història amorosa, en la que el més petit dels “tres tambors que vénen de la guerra”, finalment, rebutja l’amor de “la filla del bon rei”.

Aquí us deixo la base instrumental i la lletra per a que la practiqueu.  Comença així…

1-Si n’eren tres tambors,
venien de la guerra,
i el més petit de tots
porta un ram de rosetes.
Ram, ram, pataplam!,
porta un ram de rosetes.
2-La filla del bon rei
ja surt a la finestra:
–Tambor, el bon tambor,
si em vols dar una roseta?
Ram, ram, pataplam!,
si em vols dar una roseta?
3–Donzella que l’haurà
serà l’esposa meva;
no us donaré jo el ram
que a vós no us pugui prendre.
Ram, ram, pataplam!,
que a vós no us pugui prendre.
4-M’haveu de demanar
al pare i a la mare;
si el sí vos volen dar,
per mi, res no es pot perdre.
Ram, ram, pataplam!,
per mi, res no es pot perdre….

5- Déu vos guard, el bon rei si em dareu la infanteta ?
    – Bé em diràs tu tambor quina hisenda és la teva ?
    Ram, ram, pataplam !, quina hisenda és la teva ?

6-La hisenda que jo tinc, la caixa i les manetes
   - Ix-me d’aquí tambor abans no et faça perdre !
   Ram, ra, pataplam !, abans no et faça perdre !

En aquest enllaç trobareu la lletra sencera. Ja veureu quina sorpresa…..

ELS TRES TAMBORS

En el següent video veureu i escoltareu la història. La canten nens de 4t. Hi sentireu parlar un català una mica extrany !!!

Voleu pujar en un tren molt divertit ? És el Tren Pinxo de Banyoles

495610939320a736a3b1o

La tradició popular va batejar aquest tren que anava de Palamós a Girona i a Banyoles a principis del segle XX amb el nom familiar de “Tren Pinxo de Banyoles” i li va fer una cançò on es mostraven els seus defectes:

El tren pinxo de Banyoles és el més bonic que hi ha,
fet de llaunes i cassoles i barrets de capellà,
la, la, la, la, i barrets de capellà. 

Quan se’n puja una pujada ja s’autra a mig camí,
dóna temps al maquinista d’anar a beure un got de vi,
la, la, la, la, d’anar a beure un got de vi.

Els vagons són de primera, mal cosits i apedaçats,
ningú no va de tercera ni pagesos ni soldats,
la, la, la, la, ni pagesos ni soldats.

Teniu més informació a http://www.banyolescultura.net/pinxocat.htm

Una petita mostra dels nostres Concerts de Nadal

US ESPEREM !!!!

Preparem el Nadal amb dos concerts ben especials

corona-de-navidad-imagen-animada-0090

S’acosta el NADAL i a l’escola ho celebrarem amb dos Concerts molt especials:

CALENDARI  de NADAL 

1r -2n – 3r

tapa programa CALENDARI DE NADAL 2019  definitiva petita pel bloc

PER NADAL TOT ÉS POSSIBLE

4t – 5è – 6è

dibuix tapa programa de ma DEFINITIU petit per al bloc

Celebrem Santa Cecília amb una audició

santa-cecilia-musica

Encara que avui no és divendres 22 de novembre, dia en que celebrem SANTA CECÍLIA, patrona de la música, ens hem avançat i hem gaudit d’una audició de 1r a 4t al gimnàs de l’escola.

Amb un munt d’instruments de percussió, corda i vent d’arreu del món en Jordi de la companyia KHAN CARTRÓ ens ha fet gaudir tot escoltant el so d’instruments gens coneguts per a nosaltres.

logo

Us deixem una petita mostra fotogràfica:

1r i 2nINSTRUMENTS D’ARREU DEL MÓN

3r i 4tL’HOME DELS VENTS

Una audició amb percussió corporal: “La Marxa dels Torejadors”, de l’obertura de CARMEN de Bizet

Aquest músic  que escoltarem és Georges Bizet, un compositor francès que va néixer el 1838 a París. I encara que morí molt jove, als 36 anys, va saber combinar l’art de la música amb la dramatúrgia i la dansa, i és per això que les seves obres són tant complertes.

Potser una de les seves obres més conegudes és “Carmen”, una òpera en quatre actes que descriu els embolics amorosos entre la gitana Carmen, el seu gelós amant Don José, la pagesa Micaela i el torero Escamillo.

N’escoltarem un tros, concretament “La Marxa dels Torejadors”, de la suite nº1.

Trobareu la música, un musicograma i més sobre l’autor en aquest wix:

Ara seguirem aquest altre musicograma amb percussió corporal. Està fet per la mestra Paola Oliva:

bizet

 

Som a la Tardor !!! Escoltem Vivaldi i un dels Concerts de ” Les quatre estacions “

200px-Vivaldi.jpg

Segur que coneixeu aquest compositor i músic venecià del segle XVIII… l’Antonio Lucio Vivaldi !!! 

I el coneixeu pels seus famosos i coneguts concerts per a violí i orquestra anomenats “Les Quatre Estacions”.

En aquesta sèrie de concerts Vivaldi buscava imitar els sons de la natura amb els instruments de corda: violí, viola, violoncel i contrabaix.

Com som a la tardor he pensat que seria bo de tornar a escoltar els tres moviments del concert de “La tardor”: 

Allegro – Adagio molto – Allegro

L’escoltem ???

nou logo pel bloc

Ens preparem per celebrar la CASTANYADA tot cantant

Proyecto1

Quina estació més bonica, la tardor !!!!

Plena de dites, refranys i també cançons.

Us en deixo un munt dins aquest wix.

Que les disfruteu !!!!


US EN DEIXO UNA DE BEN DIVERTIDA Ha Ha

castanyera roqueraAquesta ens ha fet especial atenció…. una castanyera rockera ?????

castanyera rokera

La Castanyera Rockera by fterensi

I moltes més cançons !!!!

Repassem les semicorxeres tot cantant “Una matinada fresca”, una cançó popular catalana

Els nens de 4t escoltaran i cantaran una Cançó Popular Catalana: Una Matinada Fresca.

cat11

Un cop escoltada a veure si endevineu quina figura rítmica treballem….

Molt bé !!!! la SEMICORXERA !!!

semicorchea

 

1. Una matinada fresca, ara va de bo, (bis)
vaig sortir per anar a caçar, ara va de bo,
vaig sortir per anar a caçar, ara va de bo, que de bo va.

2. No en trobo perdiu ni guatlla, ara va de bo, (bis)
per a poder-li tirar, ara va de bo,
per a poder-li tirar, ara va de bo, que de bo va.

3. Sinó una pobra pastora, ara va de bo, (bis)
que guardava el bestiar, ara va de bo,
que guardava el bestiar, ara va de bo, que de bo va.

4. Ja la trobo adormideta, ara va de bo, (bis)
a la vora d’un canyar, ara va de bo,
a la vora d’un canyar, ara va de bo, que de bo va.

5. De tan boniqueta que era, ara va de bo, (bis)
no la goso despertar, ara va de bo,
no la goso despertar, ara va de bo, que de bo va.

6- N’hi cullo un pom de violes, ara va de bo (bis )
al pit les hi vaig tirar , ara va de bo,
al pit les hi vaig tirar, ara va de bo, que de bo va.
7- Les violes n’eren fresques, ara va de bo ( bis )
la pastora es despertà, ara va de bo,
la pastora es despertà, ara va de bo, que de bo va.

 

vibracions-224-canso-1

Aprenem l’escala de DO tot cantant

nota-musical-imagen-animada-0029

A 3r estem estudiant l’escala de DO i ho farem amb aquestes cançons ben divertides.

Són cançons de C.Amat I A. Casanova.

L’ESCALA

 És l’escala té set notes

puja i baixa sense parar

i si la cantes tu ja veuràs,

és divertida….anem tots a començar:

 do, re, mi, fa, sol, la, si, do’

si, la, sol, fa, mi, re, do

LES NOTES

 

La cançó que cantaré són les notes que he après,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

LES NOTES AL REVÉS

 

La cançó que cantaré són les notes al revés,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

 

Una dansa de tardor: La “Malamanya”

Aquest trimestre a 3r ballarem una dansa catalana:

La MALAMANYA

És ballava a Castellar de N’Hug (a les Fonts del Llobregat) per San Miquel, temps de verema i de començar la sembrada. En celebrar  la festa major eren tradicionals unes ballades, potser com a cerimònies de purificació per expulsar els mals esperits. Els nens/es voltaven tota la població, la vigília de la festa, d’una manera esbojarrada i tumultuosa.

A Castellar també ballaven una altra dansa dita  “de la Grega“.

La Malamanya en altres llocs s’anomena “Balmanya“.

Una audició per a 4t: “En un Mercat Persa”, d’Albert Ketelbey

10609523A 4t farem una audició sobre el compositor i director d’orquestra anglès, Albert Ketelbey.

Aquest compositor és conegut per una de les seves obres descriptives:  En un Mercat Persa

Saps què és la música descriptiva ?

” És aquella música que, per mitjà dels sons dels instruments i sense posar-hi paraules, explica una història, una situació, un paisatge o un sentiment.
Quan escoltis la música, pensa en el que vol explicar i pensa si et sembla que el compositor ho aconsegueix.“

Entra en el wix i escolta amb atenció…. què és que t’imagines ????

Mireu també aquest wix de Marina Tristán:

en un mercat persa

A 4t teballem les semicorxeres

Aquest curs els nens de 4t coneixeran una nova figura musical:

LES SEMICORXERES

semicorxea2

semicorxea3equivalencia-ritmica

Practiquem una mica ?

semicorxera

ESCOLTEM aquest vídeo per relacionar negra, corxera i semicorxera:

Una audició per a 3r: ” Duetto buffo di due gatti “, de Giachino Rossini

Saps qui era Gioacchino Rossini ? Doncs va ser un compositor italià del segle XIX que va escriure òperes.

rossini

Avui a classe escoltarem un duet de Rossini, que és una composició musical per a dos intèrprets solistes, que poden estar acompanyats per altres instruments. En concret  el “Duet còmic de dos gats”. 

Aquest duet de Gioacchino Rossini, representa un diàleg entre dos gats i els acompanya un piano.

420ad26e5355ac7aefa63aab9bcc70b3

Entra en aquest wix i veurem dos versions d’aquest famós ” Duetto buffo di due gatti “.
Les  sentim ?

LOGO PEL BLOC duet

Si vols escoltar més música d’aquest gran compositor CLICA AQUÍ.

Fem una audició a 4t del ballet de “Romeu i Julieta”, amb el fragment de “La Dansa dels Cavallers”

romeo-and-juliet

795690092_805227

Coneixeu un músic rus, compositor i pianista del segle XX, anomenat Serguei Prokófiev ?

S.Prokófiev va posar música a l’obra de William ShakespeareRomeu i Julieta” composant un fantàstic ballet amb el mateix nom.

Romeu i Julieta” és una tragèdia que conta els amors d’aquests dos personatges contraris a l’enemistat dels seus pares, de les famílies Montagu i Capulet.

He triat un fragment d’aquest ballet que té per tema l’enfrontament entre Montescos i Capuletos i es titula “La Dansa dels Cavallers“.

En aquest wix hi trobareu un musicograma per anar seguint la música del ballet.

 Per si voleu veure i escoltar tot el ballet us deixo aquest video:

Ballet ” ROMEU I JULIETA “

I el fragment de la “DANSA DELS CAVALLERS

També podem escoltar la Dansa tocada en piano:

Us presento a 3r una eina de Gamificació a l’aula: CLASSDOJO

Atenció nois i noies de 3r !!! Us presento una nova eina que farem servir a l’aula de música:

logo1

Cliqueu sobre la imatge per conèixer CLASSDOJO

Una mica d’història

A l’agost de 2011, un parell de britànics anomenats Sam Chaudhary i Liam Don van obrir les portes de la joguina que havien estat creant durant els mesos anteriors. ClassDojo: plataforma de gestió de l’aula en la qual participen tant estudiants com professors i també pares. Una de les eines de gamificació educativa que més èxit està tenint en tot el planeta, i que a l’agost de 2015 va superar els 35 milions d’usuaris.

El seu objectiu és permetre al professor administrar una aula escolar basant-se puntuacions sobre el comportament dels nens i nenes, oferint una interfície oberta, molt atractiva i senzilla d’usar i que, a més, és personalitzable a les necessitats de cada aula, de cada matèria i de cada professor. Si un alumne fa un treball brillant guanyarà punts; per contra, si molesta als companys, podrem restár-se’ls al seu compte.

Les famílies poden participar en ClassDojo, entrant en contacte amb el professor al càrrec a través de missatges privats amb ell, visualitzant la informació que el docent posa al ‘Class Story‘ o per descomptat, també, comprovant quina ha estat l’evolució dels alumnes al seu càrrec.

En ClassDojo ha tres tipus de comptes, interconnectades de la manera:

Compte de professor: serà aquest usuari el que crei les aules i els estudiants que hi participen. Igualment, s’encarregarà de gestionar les puntuacions de cada alumne, el ‘Class Story‘ i de la interacció amb els pares a través de missatges privats.

Compte d’alumne: tremendament limitada, ja que només permet personalitzar l’avatar (un petit monstruito) i comprovar quina ha estat la valoració emesa pel docent per a aquest alumne. No permet veure ni les puntuacions d’altres estudiants ni, per descomptat, els missatges que s’intercanvien entre famílies i professor.

Compte de pare: cada pare pot tenir-ne un -o diversos- alumnes a càrrec seu, i de cada un d’ells pot visualitzar quin ha estat les valoracions del docent en cada moment: quines insígnies ha obtingut, tant positives com negatives. De la mateixa manera, pot visualitzar el ‘Class Story‘ o enviar missatges al professor; no podrà comprovar quina és l’evolució d’altres estudiants que no estiguin al seu càrrec.

SEGUIU EL TUTORIAL PER A REGISTRAR-VOS !!!

Tutorial Classdojo 2017-18 by fterensi on Scribd

” Canta amb mi “, una cançó per a 3r

Comença el curs i quina millor manera d’encetar-lo que cantant tots junts ?

Fa uns anys vam traduir al català aquesta bonica cançó de Carlos Giménez, professor de música que col.labora en el projecte KANTACONMIGO. Com ens va agradar tant la repetim amb els nous alumnes de 3r.

Aquí la teniu !!!!
CANÇÓ PEL BLOC DE canta amb mi

Una cançó per a 4t: “Més enllà de l’Arc Iris”

arcoiris-imagen-animada-0033

Nois i noies de 4t, encetem nou curs cantant a l’Arc de Sant Martí !!! Segur que us sona molt doncs és el tema SOMEWHERE OVER THE RAINBOW de la pel.lícula “El Mago de Oz

Més enllà de l’Arc Iris by fterensi on Scribd

mé enllà de l'arc iris PARTITURA

S’acosten les vacances…..JUGUEM ?

Sembla mentida però ja ha passat tot un curs !!!!

Ha estat llarg, intens i ple de noves experiències… Hem treballat de valent i après moltes coses. Segur que cadascú se n’empotarà algun record aquest estiu.

Parlant de records…. si voleu fer memòria i recordar tot jugant us he preparat un munt d’activitats i videos per a “refrescar” amb música aquest estiu.

glitter maker
glitter maker

JOCS VACANCES 2

S’acosta el comiat i ens preparem tot cantant

adéuJa no queda gaire per acabar el curs i, encara que ens faci molta pena deixar els companys i amics, ens haurem d’acomiadar fins al curs que ve.

Millor fer-ho cantant que és el que millor se’ns dóna, oi ?

I si refresquem, doncs, les cançons de comiat de sempre ?

Apa, entreu en el wix i cantem tots plegats !!!

Aquesta és especial per als de 6è:

AMICS PER SEMPRE

amics per sempre 6è lletra

amics per sempre 6è partitura

S’acosta l’estiu i les vacances !

Com ja fa caloreta us he preparat un wix amb Cançons d’estiu

Les anirem aprenent a poc a poc fins a final de curs, quan arribin les Vacances !!!!!

Començarem per la Cançó de l’Estel, un estel que fa giravoltes , juga amb els núvols i és un bon amic dels estels ….



AQUÍ US EN DEIXO UNA ALTRA !!!
bonestiu

bones vacances 5è lletra bones vacances 5è

Una cançó popular catalana: ” El Maridet “

frioConeixeu aquesta cançó popular catalana ??? Es titula “El Maridet“. És una cançó de gresca, mimada, de ball rodó, caricaturesca.

La cançó és una sàtira d’un marit poca cosa. Cantada en boca de dones permet riure’s tant d’aquest marit com dels marits en general. És un tipus de cançó típica dels balls festius i de les reunions femenines, sobretot als voltants de carnestoltes o per santa Àgueda, la patrona de les dones.

La lletra va encadenant absurditats a quina més grossa sobre el maridet.

 Us la presento amb aquest musicograma.

Analitzem també la partitura:

partitura maridet

Repassem, tot jugant, els INSTRUMENTS de VENT o AERÒFONS

trompetas - GIFMANIA

Ja fa temps vam parlar de la família d’instruments de VENT o AERÒFONS.  I per veure el que heu après us he preparat un joc amb QUIZBEAN.

Aquí us el deixo !

Untitled 1

Una audició d’Òpera per a 4t

Untitled 1

Aquesta tarda el nostre gimnàs s’ha transformat en un gran teatre d ‘Òpera !!! I com ja us havia comunicat, el pare de la Grazia de 4tB, l’Àlex Sanmartí, ens ha fet gaudir amb las seva veu de baríton d’uns coneguts passatges d’òpera ( “El Barber de Sevilla”, “Don Juan” i “Carmen” )

L’ Àlex Sanmartí va formar part de l’Escola d’Òpera de Sabadell, on va debutar com Guglielmo (Così fan tutte) i va participar en altres títols, com Il barbiere di Siviglia, Maria Stuarda, Lucia di Lammermoor i Manon.
Entre 2004 i 2006 es va unir al conjunt d’artistes estables de l’Stadttheater de Friburg, on va cantar Aida, La petita guineu astuta, Les contes d’Hoffmann, Lady Macbeth de Mtsensk, Lenozze di Figaro i La bohème.

Ha estat convidat a cantar en Teatres com el Gran Teatre del Liceu de Barcelona, ​​el Teatre de La Zarzuela de Madrid, l’ABAO bilbaïna, l’Òpera d’Oviedo i el Festival Castell de Peralada, interpretant els personatges de Abimelech (Samson et Dalila), Cecil (Maria Stuarda), Alessio (La sonnambula), Moralès (Carmen), Paolo Orsini (Rienzi) i Lord Enrico Ashton (Luciadi Lammermoor). Recentment ha estat Mathieu (Andrea Chenier), a l’Òpera d’Oviedo. Al Teatre Reial va participar en Rigoletto.

Aquí us deixo una petita mostra de l’actuació.

IMG_8564 petita

En acabar li hem fet moltes preguntes que havíem preparat fa dies amb molta il.lusió.

Moltíssimes gràcies Àlex i Pere per apropar-nos al fascinant món de l’òpera !!!!

Ben segur que no ho oblidarem !!!!

Percussió corporal en la MARXA RADETZKY

Untitled 2
Avui a classe de 3r escoltarem la Marxa RadetzkyÉs una composició orquestral de Johann Strauss, escrita l’any 1848. Va ser composta en honor al mariscal de camp austríac comte Joseph Radetzky, que en una sèrie de victòries, va salvar el poder militar d’Àustria al nord d’Itàlia durant la revolució de 1848-49.

La marxa va assolir gran popularitat com a expressió del nacionalisme austríac. Però quan després d’un temps Radetzky va prendre part en la repressió del moviment revolucionari a Àustria, la marxa va arribar a ser considerada com un símbol reaccionari.

Actualment, la Marxa Radetzky deu la seva popularitat a què és la peça que clou el Concert d’Any Nou de la Filharmònica de Viena. Durant aquesta última obra, l’audiència aplaudeix al compàs i el director torna per dirigir el públic en lloc de fer-ho a l’orquestra.

Després l’acompanyarem amb percussió corporal.

En aquest video de MusicaEduca es mostren els moviments que aprendrem:

3r A

IMG_8515 petita

més !!!!!

3r B

IMG_8521  petita