C. Inicial

Ens divertim a 1r amb “La Margarideta”, una cançó popular catalana

Una Cançó Popular Catalana

Musicograma: Margarideta ( Cançó Popular Catalana ) from Flora on Vimeo.

Commemorem el 250è aniversari del geni L.V.BEETHOVEN

1820

Aprofitant que aquest any es commemora el 250è aniversari del neixement del geni musical Ludvig Van Beethoven a l’escola hem volgut contribuir d’una forma ben particular creant una exposició interactiva on anar descobrint aspectes de la vida i obra del músic d’una manera ben lúdica.

Així doncs passant per la descoberta d’objectes significatius en la seva vida, tot llegint en vinils uns codis QR que ens acostaran a les seves obres, situant dates importants en un termòmetre del temps, tocant alguna peça important com “Para Elisa” o jugant en una “xarranca” en forma de clau de sol…. ens aproparem al món fantàstic de Beethoven per aprendre un munt de coses sobre ell.

Volem agrair molt sincerament la col.laboració de pares i mares de l’escola que, amb la seva creativitat, il.lusió i dedicació desinteressada, han fet possible que aquesta exposició es dugués a terme.

Moltes gràcies a tots i totes !!!!

Confiem us agradi molt !!!

La PRIMAVERA ja gairebé és aquí !!!!

Nois i noies !!!! Està a punt d’arribar la…..

----------------------

I amb la PRIMAVERA arriba la melodia d’un concert d’un molt conegut músic del Barroc.

Saps de qui es tracta ….. ?

VivaldiI

Doncs si, és el venecià ANTONIO LUCIO VIVALDI i el concertLa PrimaveradeLes Quatre Estacions“.

Clica el wix per escoltar els tres moviments d’aquest concert i seguir-lo amb un musicograma.

logo-bloc-primavera

També és la Primavera de Vivaldi encara que no t´ho creguis !

També és hora de cantar alegres cançons…

 

Una cançó ben divertida per als de 1r ” El Titella Groc “

Us deixo la lletra per si la voleu aprendre:

Tot de cop per la finestra
ha entrat entremaliat,
un titella groc i verd,
tot trempat m’ha saludat.

Fent xim-xim, fent cloc-cloc,
ha entrat el titella,
fent xim-xim, fent cloc-cloc,
el titella groc.

Capgirell damunt la taula,
giravolt per sobre el llit,
a l’armari s’ha ficat.
Ai, mireu, ja n’ha sortit!

Fent xim-xim, fent cloc-cloc…

De puntetes, sense fressa,
ha vingut ben a prop meu;
m’ha deixat el seu secret
i després m’ha fet adéu!

Fent xim-xim, fent cloc-cloc…

Aprenem cançons de CARNAVAL: ” Per Carnaval tot s’hi val “

I si tot s’hi val volem celebrar com cal l’arribada d’en CARNESTOLTES. Per això, aquí a música, aprendrem un munt de cançons per a rebre com cal sa majestat el rei Carnestoltes.

En aquest wix hi trobareu, a més a més de moltes cançons, informació sobre la diada, jocs, un conte i altres activitats.

Sabeu que hi ha instruments típics per a la diada de CARNAVAL??? Aquí us en mostro alguns…

Podríem destacar els següents instruments, tot i que també es feien servir en altres celebracions. La relació d’alguns d’aquests instruments amb el Carnestoltes es podria atribuir al seu ús en antigues cerimònies per tal de contactar amb altres esperits o divinitats.

Picacanyes-Dibuix-de-J-Ribot-copia VIOLI DE BUFA

Violí de bufa:

És un instrument molt rudimentari i primitiu fet amb una bufeta de porc lligada a la punta d’una canya, per sobre hi passen d’un a tres cordills que es freguen amb un altre bastó com si es toqués el violí o el violoncel. El seu so és greu i sord. Antigament s’utilitzava en cerimònies pesqueres als pobles costaners.

Brunzidor:

També utilitzat per les poblacions costaneres. Consisteix en una vara plana o llengüeta de canya o fusta, més o menys rectangular i fina, lligada a l’extrem d’un cordill. Aquesta es fa girar ràpid a l’aire i produeix un brunzit intens i agut. És classificat com a aeròfon giratori dins la classificació de Hornsbostel-Sachs.

Picacanya:

És una canya d’uns dos pams de llarg amb un tall de dalt a baix i que sona picant contra el palmell de la mà.

Espantasogres:

Tub de paper de seda enganxat amb un fi filferro i al capdamunt un tros de canya. Es bufava força a prop de la cara d’una altra persona per molestar.

Però altres instruments s’utilitzen per portar el ritme dels diferents balls ques’exhibeixen durant la rua de Carnaval.

Molts grups acompanyen la seva comparsa amb instruments reciclats(llaunes, cubells, capses, …). També els xiulets ajuden a marcar el ritme i a esvalotar el personal.

I ara, a cantar !!!!

WIX VIDEOS

Una cançó popular austríaca per fer fora l’hivern

esporuguit2 Coneixeu aquesta cançó popular austríaca ? Ens anirà molt bé per fer fora l’hivern….

esporuguit enrere

esporuguit

Treballem la intensitat del so amb la 5a Simfonia de Beethoven a 1r

Beethoven - GIFMANIAEi, nens i nenes de 1r… Coneixeu el músic d’avui ???

És clar!!! Es tracta de L.V.BEETHOVEN, el gran pianista i compositor que va escriure la 5ª Simfonia que avui escoltarem.

Si l’heu escoltada bé us haureu fixat en les variacions de dinàmica i d’intensitat.

300px-Dynamics.svgcrescendo

Representem la dinàmica amb gestos:

1rA

IMG_0905 petita

1rB

Untitled 1

A 1r escoltem el duet del “Papagueno i Papaguena” de l’Òpera La Flauta Màgica, de W.A.MOZART

Nens i nenes de 1r !! Avui us parlaré d’un músic ben segur conegut de tots vosaltres !!

Es tracta de W.A.MOZART

Cliqueu sobre el llibre i ho descobrireu !


Una de les seves obres més conegudes és l’Òpera en dos actes de
La Flauta Màgica“.

Voleu conèixer tots els seus personatges ?

flauta magica

BEN ATENTS AL DUET DE” PAPAGUENO I PAPAGUENA “

I SEGUIU EL MUSICOGRAMA QUE TENIU AL LLIBRE !!!

Preparem cançons per al Dia de la PAU i la NO VIOLÈNCIA

D’aquí a uns dies, el 31 de gener,  celebrarem el Dia escolar de la Pau i la No Violència i, com sempre, des de l’aula de música, ho volem fer fent allò que millor se’ns dóna….

Untitled 2

He preparat tot un recull de cançons classificades per cicles.

No les aprendrem totes !!!! Però us les deixo per si voleu escoltar-les i ensenyar-les als pares.

logo wix pau

Aquí en teniu més….

bloc-logo-cançons-pau.jpg

I encara més…. coneixeu Bob DYLAN ?

bob

Cantem a 2n “La cançó de la felicitat” preparant el Dia de la Pau

Els nens i nenes de 2n hem cantat i dansat aquesta bonica cançó. I en acabar hem parlat de perquè aquesta cançó és adient per celebrar el Dia de la PAU….

la cançó de la felicitat
SOM ELS 2n A

IMG_0723 petita

 SOM ELS 2n B

Una cançó divertida per a 1r: “El Gat”

 

animado

Nens i nenes de 1r cantarem una cançó que sembla impossible…. Parla d’un gat i….. millor que l’aprenguem, us sembla ????

gat

Una vegada hi havia un gat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
s’ha menjat la carn del plat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
S’ha menjat la carn del plat.

La minyona l’ha agafat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
l’ha tirat de cap al mar, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
L’ha tirat de cap al mar.

Un pescador l’ha pescat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la plaça l’ha portat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
A la plaça l’ha portat.

La minyona l’ha comprat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la taula l’ha posat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
A la taula l’ha posat.

El senyor se l’ha menjat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la panya li ha miolat, 
que bé li ha estat, l’esquella al gat. 
A la panxa li ha miolat.

Ai, minyona què m’has dat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
si m’has dat el nostre gat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
Si m’has dat el nostre gat.

Ens preparem per al Dia de la PAU a 1r amb dos cançons: “Som amics” i la “Dansa dels amics”

DANSA DELS AMICS

SOM AMICS

SOM AMMICS

AQUESTS SOM NOSALTRES

1r A

IMG_0690 petita

1r B

IMG_0737 petita

“El Cigne” del “Carnaval dels animals” de C.Saint-Saëns

Recordeu l’obra de Camille Saint Saëns El Carnaval dels animals” ?

El compositor francès va planejar l’obra com a broma per un día de carnaval, així que apareixen lleons, gallines, tortugues, cangurs, ases i alguns animals més i té tocs de bon humor per aquí i per allà.

Aquest és Camille Saint-Saëns:

Avui, els nens i nenes de 2n escoltarem el fragment que fa referència  al cigne. I que està interpretat per un piano i un violoncel.

Imagen-animada-Cisne-07

1027-4-dibujo-de-un-piano-para-imprimir-y-colorear colorear_instrumentos_concertando_violonchelo_viol

Podeu escoltar com fa en aquests dos videos que us deixo a continuació.

Comencem amb aquesta bonica “Serenata” el nou trimestre a 2n

  A 2n volem aprendre una cançó d’una granoteta que es llença al fons del llac i troba una guitarra…

A part de cantar-la també podem escenificar-la.

Us deixem la lletra per si la voleu cantar !

LA SERENATA

LA GRANOTETA VERDA
S’HA LLENÇAT AL FONS DEL LLAC
N’HA TRET UNA GUITARRA
I HA CANTAT EL SEU RAC, RAC
COM QUE ES SENT DE LLUNY
ELS OCELLS HA DESPERTAT
I ARA SONEN JUNTS
EL PIU, PIU I EL RAC, RAC, RAC
DE DALT DE TOT DE L’ARBRE
L’ESQUIROL ELS HA ESCOLTAT
I TOT MOVENT LA CUA
EL TIMBAL HA REPICAT
I AIXÍ TOT EL BOSC
RESSONAVA ALEGRAMENT
NOMÉS L’ALIGOT
NO VOLIA ESTAR CONTENT
LA BELLA SERENETA
HA DURAT TOT EL MATÍ
PERÒ EL SOL FARD DEL MIGDIA
DEL CONCERT ESTÀ A LA FI
I DEMÀ DE NOU
QUAN LA NIT S’ACABARÀ
AMB GRAN ENRENOU
EL CONCERT COMENÇARÀ


Coneguem les NOTES tot cantant a 1r

A 1r ens agrada molt cantar per això he triat aquestes cançons que parlen de la música i de les notes. Les voleu aprendre ?

Són cançons de C.Amat I A. Casanova.

MÚSICA, MÚSICA

Música, música aprenem contents,

molt ens agrada, és un divertiment.

Música, música que bonica és,

ben segur t’ho dic no es pot comparar amb res.

Música, música fem una cançó,

que cantarem quan farem una excursió.

Música, música tots afinarem

i amb les nostres veus el cor alegrarem.

LES NOTES

La cançó que cantaré són les notes que he après,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

LES NOTES AL REVÉS

La cançó que cantaré són les notes al revés,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

Una petita mostra dels nostres Concerts de Nadal

US ESPEREM !!!!

Preparem el Nadal amb dos concerts ben especials

corona-de-navidad-imagen-animada-0090

S’acosta el NADAL i a l’escola ho celebrarem amb dos Concerts molt especials:

CALENDARI  de NADAL 

1r -2n – 3r

tapa programa CALENDARI DE NADAL 2019  definitiva petita pel bloc

PER NADAL TOT ÉS POSSIBLE

4t – 5è – 6è

dibuix tapa programa de ma DEFINITIU petit per al bloc

Celebrem Santa Cecília amb una audició

santa-cecilia-musica

Encara que avui no és divendres 22 de novembre, dia en que celebrem SANTA CECÍLIA, patrona de la música, ens hem avançat i hem gaudit d’una audició de 1r a 4t al gimnàs de l’escola.

Amb un munt d’instruments de percussió, corda i vent d’arreu del món en Jordi de la companyia KHAN CARTRÓ ens ha fet gaudir tot escoltant el so d’instruments gens coneguts per a nosaltres.

logo

Us deixem una petita mostra fotogràfica:

1r i 2nINSTRUMENTS D’ARREU DEL MÓN

3r i 4tL’HOME DELS VENTS

Aprofitem el pizzicato del ballet de Léo Delibes, “Sylvia”, per treballar el llarg i el curt

hqdefault Olga_Preobrajenska_Sylvia_Léo_Delibes
LÉO DELIBES SYLVIA

Per treballar les qualitats del so “llarg” i “curt” he pensat en el pizzicato del ballet Sylvia del compositor francès Léo Delibes.

Sylvia és un ballet de Léo Delibes estrenat a l’Òpera de París el 14 de juny de 1876. L’estrena d’aquest ballet se celebrà el 14 de juny de 1876 en el Teatre de l’Òpera, amb coreografia de Louis Merante. Si Léo Delibes no hagués existit hauria calgut inventar-lo per a major glòria del ballet. Ell fou un llaç d’unió entre el ballet romàntic i el modern. Sense ell,, durant la segona meitat del segle XIX, els ballarins parisencs, haurien tingut de limitar la seva activitat als ballables de les òperes.

Escolta mentre segueixes el musicograma:

Aquests som nosaltres representant SYLVIA:

1r B

IMG_9694 petita

1r A

IMG_9683 petitta

 

La VEU, el nostre instrument

Avui parlarem d’un Instrument que tots tenim: es tracta de la VEU.

megáfonos - GIFMANIA

De la mateixa manera que podem classificar els Instruments en famílies també podem fer-ho amb la VEU HUMANA, que es classifica en:

  • Veu MASCULINA
  • Veu FEMENINA
  • i Veus BLANQUES

Les escoltem ???

veu

Juguem amb les VEUS ???

Ens preparem per celebrar la CASTANYADA tot cantant

Proyecto1

Quina estació més bonica, la tardor !!!!

Plena de dites, refranys i també cançons.

Us en deixo un munt dins aquest wix.

Que les disfruteu !!!!


US EN DEIXO UNA DE BEN DIVERTIDA Ha Ha

castanyera roqueraAquesta ens ha fet especial atenció…. una castanyera rockera ?????

castanyera rokera

La Castanyera Rockera by fterensi

I moltes més cançons !!!!

Amb “In the hall of the Mountain King” d’Edvar GRIEG treballem la pulsació i ritme

mt-king-cover_small

A 2n escoltarem un altre fragment de la suite Peer Gynt del compositor noruec E.GRIEG. Es tracta de “In the hall of the Mountain King“.

A la cova del rei de la muntanya  (o al palau del rei de la muntanya) és un fragment de la música orquestral Peer Gynt, Opus 23, composta per Edvard Grieg per a l’obra teatral d’Henrik Ibsen d’idèntic títol, que es va estrenar a Oslo el 24 de febrer de 1876. Encara que l’execució del fragment complet només dura dos minuts, ha assolit la categoria d’icona en la cultura popular i la seva música és molt coneguda.

Peer Gynt, una història fantàstica escrita en vers per Ibsen, narra les aventures de l’agosarat Peer. En un moment de l’obra, Peer ha anat a parar als dominis del Rei de la Muntanya, un rei de trolls i gnoms que viu en les profunditats de la terra (el terme Hall, en noruec, es pot traduir més literalment com a “gran sala”). Peer ha seduït la filla del rei i aquest l’obliga a casar-se amb ella amb totes les conseqüències. Davant la negativa de Peer, que vol fugir, el rei ordena que el persegueixin.

L’escoltem ???

Ara podem seguir el ritme tot picant de mans….

Aquests som nosaltres escoltant:

2n A

IMG_9632 petita

2n B

IMG_9552 petita

Una audició per a 1r: ” Simfonia de les Joguines” de Leopold Mozart

Els nens i nens de 1r escoltaran  La Simfonia de les Joguines del gran compositor alemany Leopold Mozart.

Espero que escoltin bé i descobreixin com s’intercalen joguines entre els instruments de l’orquestra.

Després intentarem tocar, a la seva manera, aquest 1r moviment allegro amb alguns instruments-joguines que tenim a classe.

LOGO PEL BLOC SIMFONIA LES JOGUINES

AQUESTS SOM NOSALTRES INTERPRETANT LA “SIMFONIA DE LES JOGUINES

1r A

IMG_9522 petita

1r B

IMG_9489 petita

Eduquem l’oïda a 1r diferenciant entre els signes d’Intensitat: fort, mig fort i fluix

inensitat

Amb els nens i nenes de 1r estem aprenent a diferenciar la INTENSITAT DEL SO. Escoltant molts instruments hem pogut diferenciar entre:

signes intensitat

Clicant la imatge de sobre podem jugar i practicar amb aquest signes.

I descobrir molt més sobre els SONS clicant sobre el wix de “ La Casa del Mago “:

so

A 2n escoltem i classifiquem els instruments de PERCUSSIÓ

Com ja sabeu existeixen tres grans Famílies d’Instruments:

  • la Corda,
  • el Vent
  • i la Percussió

Avui ens centrarem en la Percussió.

Entrem en el wix i escoltem com es classifiquen segons el material de què estan fets ….

families instruments

AQUESTS SOM NOSALTRES AMB ELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ DE CLASSE:

2n A

IMG_9566  petita

2n B

petita

El ” Carnaval dels Animals ” de Camille Saint-Saëns, una audició per a 1r

Nens i nenes de 1r, voleu conèixer el músic francès que va escriure El Carnaval dels Animals ???

I voleu sentir com fa un elefant caminant i uns ocells volant ???

Es tracta de l’obra de Camille Saint-Saëns que trobareu en imatges i audio dins aquest llibre. 

Escolta els    OCELLS

Escolta els    ELEFANTS


( Musicograma fet per Gonzalo E. Rubiano )

MUSICOGRAMA CARNAVAL ANIMALSSabries dir quins INSTRUMENTS representen els ocells i quins els elefants ?

Untitled 2 510io9DRlFL._SY355_

La “Reina de la Nit” i “Sarastre, rei del Sol”, personatges de la Flauta Màgica de W.A.Mozart

Coneixeu una òpera del compositor W.Amadeus Mozart que es diu La Flauta Màgica ????

Sentint la veu de dos dels seus personatges:  la REINA DE LA NIT en SARASTRE ( rei del sol ) , treballarem la diferència entre Veu Aguda i Veu Greu.

la reina
magic_flute_sarastro_by_joyhorse13

Les escoltem ???

LOGO BLOC FLAUTA MAGICA

Fem a 2n una audició: “Petita música de nit” de W.A.MOZART per treballar la intensitat del so

mozart

Avui els nens de 2on escoltarem a classe  la ” Pequeña Serenata Nocturna” o ” Petita música de nit“, de W.A.Mozart.

Untitled 1

Va compondre Mozart aquesta Petita Serenata Nocturna al 1787, amb trenta-un anys d’edat, mentre composava simultàniament ni més ni menys que la seva òpera Don Giovanni.

Veurem que aquesta música està plena de contrasts entre fort i fluix. També hi trobarem crescendos diminuendos. Tots aquests signes de dinàmica els representarem amb les mans.

Aquesta obra es divideix en 4 moviments:

  • 1r moviment: Allegro
  • 2n moviment: Romance – Andante
  • 3r moviment: Menuetto
  • 4t moviment: Rondó – Allegro

Escoltem el primer moviment amb atenció:

Pequeña Musica nocturna, Movimento 1º  

Us deixo els videos dels 4 moviments interpretats pel grup Les Dissonances :

AQUESTS SOM NOSALTRES

2n A

2n B

Cantem a “Les Estacions” a 1r

gif-animados-Naturaleza-Cuatro-Estaciones_56437
Amb aquesta cançó a les Estacions ens preparem per rebre la Tardor.

Les Estacions by fterensi

Comencem el curs a 1r amb “El cant de la trobada”

Image

cancioningles-peq

Encetem  nou curs a 1r amb un cant de trobada.

Espero que us agradi !!!

el cant de la trobada