C. Inicial

Ha arribat la PRIMAVERA

Nois i noies !!!! Avui ha arribat la…..

----------------------

I amb la PRIMAVERA arriba la melodia d’un concert d’un molt conegut músic del Barroc.

Saps de qui es tracta ….. ?

VivaldiI

Doncs si, és el venecià ANTONIO LUCIO VIVALDI i el concert “La Primavera” de “Les Quatre Estacions“.

Clica el wix per escoltar els tres moviments d’aquest concert i seguir-lo amb un musicograma.

logo-bloc-primavera

També és la Primavera de Vivaldi encara que no t´ho creguis !

També és hora de cantar alegres cançons…

 

“La Margarideta”, una cançó popular catalana per als de 1r

Una Cançó Popular Catalana

Musicograma: Margarideta ( Cançó Popular Catalana ) from Flora on Vimeo.

Una cançó popular austríaca per fer fora l’hivern

esporuguit2

Coneixeu aquesta cançó popular austríaca ? Ens anirà molt bé per fer fora l’hivern….

esporuguit

Representem la 5ª Simfonia de Beethoven a 1r

Beethoven - GIFMANIAEi, nens i nenes de 1r… Coneixeu el músic d’avui ???

És clar!!! Es tracta de L.V.BEETHOVEN, el gran pianista i compositor que va escriure la 5ª Simfonia que avui escoltarem.

Si l’heu escoltada bé us haureu fixat en les variacions de dinàmica i d’intensitat.

300px-Dynamics.svgcrescendo

Representem la dinàmica amb gestos:

PRIMER A

PRIMER B

El Piano, un instrument per conèixer

Avui estudiarem i escoltarem un instrument que tots coneixem:

EL PIANO

The InfoVisual.info site uses images to explain objects.

Es tracta d’un instrument de teclat de CORDA PERCUTIDA.

El piano es construeix en dues modalitats principals. Una és el piano de cua i l’altre el piano vertical; actualment també se’n construeixen d’electrònics.

Les seves parts principals són:

  • Taula de ressonància: de dimensions  considerables és disposa  verticalment o horitzontal. Depèn de quin tipus de piano està feta de fusta d’avet.
  • Cordes: té unes cordes d’acer molt resistents, estan ordenades  segons la seva longitud ( de greu les més llargues  a agut les més  curtes )
  • Claviller: és un bloc de fusta de faig fet gràcies a un contraplacat de diversas fulles de divers gruix, molt sòlid i compacte.
  • Teclat: son més o menys 7 octaves i quart, és a dir,  87 tecles. És un sistema de palanques  ( normalment  una per  cada nota )
  • Pedals:  el piano té un joc de dos pedals: El pedal de la dreta s’anomena  pedal de ressonància ( separa de cop tots els apagadors de les seves cordes ). I  el pedal de l’esquerra  s’anomena pedal de piano o sordina (permet canviar cap  a més fluix la intensitat del so )
  • Faristol: on apoiar les partitures

El veiem per dins ?

Per Carnaval tot s’hi val !!!!

I si tot s’hi val volem celebrar com cal l’arribada d’en CARNESTOLTES. Per això, aquí a música, aprendrem un munt de cançons per a rebre com cal sa majestat el rei Carnestoltes.

En aquest wix hi trobareu, a més a més de moltes cançons, informació sobre la diada, jocs, un conte i altres activitats.

Sabeu que hi ha instruments típics per a la diada de CARNAVAL??? Aquí us en mostro alguns…

Podríem destacar els següents instruments, tot i que també es feien servir en altres celebracions. La relació d’alguns d’aquests instruments amb el Carnestoltes es podria atribuir al seu ús en antigues cerimònies per tal de contactar amb altres esperits o divinitats.

Picacanyes-Dibuix-de-J-Ribot-copia VIOLI DE BUFA

Violí de bufa:

És un instrument molt rudimentari i primitiu fet amb una bufeta de porc lligada a la punta d’una canya, per sobre hi passen d’un a tres cordills que es freguen amb un altre bastó com si es toqués el violí o el violoncel. El seu so és greu i sord. Antigament s’utilitzava en cerimònies pesqueres als pobles costaners.

Brunzidor:

També utilitzat per les poblacions costaneres. Consisteix en una vara plana o llengüeta de canya o fusta, més o menys rectangular i fina, lligada a l’extrem d’un cordill. Aquesta es fa girar ràpid a l’aire i produeix un brunzit intens i agut. És classificat com a aeròfon giratori dins la classificació de Hornsbostel-Sachs.

Picacanya:

És una canya d’uns dos pams de llarg amb un tall de dalt a baix i que sona picant contra el palmell de la mà.

Espantasogres:

Tub de paper de seda enganxat amb un fi filferro i al capdamunt un tros de canya. Es bufava força a prop de la cara d’una altra persona per molestar.

Però altres instruments s’utilitzen per portar el ritme dels diferents balls ques’exhibeixen durant la rua de Carnaval.

Molts grups acompanyen la seva comparsa amb instruments reciclats(llaunes, cubells, capses, …). També els xiulets ajuden a marcar el ritme i a esvalotar el personal.

I ara, a cantar !!!!

WIX VIDEOS

Escoltem el duet del “Papagueno i la Papaguena” de l’òpera La Flauta Màgica, de W.A.MOZART

gif-animados-musica-Flauta_17070

Nens i nenes de 1r !! Avui us parlaré d’un músic ben segur conegut de tots vosaltres !!

Es tracta de W.A.MOZART

Cliqueu sobre el llibre i ho descobrireu !


Una de les seves obres més conegudes és l’Òpera en dos actes deLa Flauta Màgica“.

Voleu conèixer tots els seus personatges ?

flauta magica

BEN ATENTS AL DUET DE” PAPAGUENO I PAPAGUENA “

I SEGUIU EL MUSICOGRAMA QUE TENIU AL LLIBRE !!!

“El Gat”, una cançó divertida per als nens de 1r

animado

Avui cantarem una cançó que sembla impossible…. Parla d’un gat i….. millor que l’aprenguem, us sembla ????

gat

 

Una vegada hi havia un gat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
s’ha menjat la carn del plat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
S’ha menjat la carn del plat.

La minyona l’ha agafat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
l’ha tirat de cap al mar, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
L’ha tirat de cap al mar.

Un pescador l’ha pescat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la plaça l’ha portat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
A la plaça l’ha portat.

La minyona l’ha comprat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la taula l’ha posat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
A la taula l’ha posat.

El senyor se l’ha menjat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
a la panya li ha miolat, 
que bé li ha estat, l’esquella al gat. 
A la panxa li ha miolat.

Ai, minyona què m’has dat, 
que bé li ha estat, al gat, l’esquella, 
si m’has dat el nostre gat, 
que bé li ha estat, l’esquella, al gat. 
Si m’has dat el nostre gat.

Escoltem més animals del “Carnaval dels Animals” de C.Saint-Saëns

Ja fa dies vam conèixer a 2n el músic francès que va escriure El Carnaval dels Animals .

Avui escoltarem 3 animals més…. a veure si els endevineu !!!

Es tracta de l’obra de Camille Saint-Saëns que trobareu en imatges i audio dins aquest llibre. 

Escolta els    ANIMALS D’ORELLES LLARGUES

Escolta el    CUCUT

Escolta els    ELEFANTS

( Musicograma fet per Gonzalo E. Rubiano )

MUSICOGRAMA CARNAVAL ANIMALS

Sabries dir quins INSTRUMENTS representen cada un dels animals que hem escoltat ?

Untitled 3
Imagen-animada-Violin-03

I per últim riuràs una mica amb…… ELS FÒSSILS !!!!

TOT el CARNAVAL i els seus ANIMALS !

Som nosaltres cantant i ballant per la PAU

31729469-Quattro-bambini-felici-che-ballano-e-saltano-Archivio-Fotografico

Cada classe ha cantat o ballat per celebrar el Dia de la PAU.

Aquí els teniu:

PRIMER A

PRIMER B

SEGON A

SEGON B

TERCER A

TERCER B

Primer canta per la PAU

mensajes de paz - GIFMANIA
------Apa, nens i nenes de 1r, que cantarem i ballarem per celebra el dia de la PAU !!!!
------

SOM AMICS

SOM AMMICS

Cantem per la PAU i la No VIOLÈNCIA

mensajes de paz - GIFMANIAD’aquí a uns dies, el 30 de gener,  celebrarem el Dia escolar de la Pau i la No Violència i, com sempre, des de l’aula de música, ho volem fer fent allò que millor se’ns dóna….

free glitter text and family website at FamilyLobby.com

He preparat tot un recull de cançons classificades per cicles.

No les aprendrem totes !!!! Però us les deixo per si voleu escoltar-les i ensenyar-les als pares.

logo wix pau

Aquí en teniu més….

bloc-logo-cançons-pau.jpg

I encara més…. coneixeu Bob DYLAN ?

logo bloc bob dylan 1

Fem una audició: “El Cigne”, del “Carnaval dels animals” de C.Saint-Saëns

Recordeu l’obra de Camille Saint Saëns El Carnaval dels animals” ?

El compositor francès va planejar l’obra com a broma per un día de carnaval, així que apareixen lleons, gallines, tortugues, cangurs, ases i alguns animals més i té tocs de bon humor per aquí i per allà.

Aquest és Camille Saint-Saëns:

Avui, els nens i nenes de 2n escoltarem el fragment que fa referència  al cigne. I que està interpretat per un piano i un violoncel.

Imagen-animada-Cisne-07

1027-4-dibujo-de-un-piano-para-imprimir-y-colorear colorear_instrumentos_concertando_violonchelo_viol

Podeu escoltar com fa en aquests dos videos que us deixo a continuació.

Comencem amb aquesta bonica “Serenata” nou trimestre a 2n

A 2n volem aprendre una cançó d’una granoteta que es llença al fons del llac i troba una guitarra…

A part de cantar-la també podem escenificar-la.

Us deixem la lletra per si la voleu cantar !

LA SERENATA

LA GRANOTETA VERDA
S’HA LLENÇAT AL FONS DEL LLAC
N’HA TRET UNA GUITARRA
I HA CANTAT EL SEU RAC, RAC
COM QUE ES SENT DE LLUNY
ELS OCELLS HA DESPERTAT
I ARA SONEN JUNTS
EL PIU, PIU I EL RAC, RAC, RAC

 

DE DALT DE TOT DE L’ARBRE
L’ESQUIROL ELS HA ESCOLTAT
I TOT MOVENT LA CUA
EL TIMBAL HA REPICAT
I AIXÍ TOT EL BOSC
RESSONAVA ALEGRAMENT
NOMÉS L’ALIGOT
NO VOLIA ESTAR CONTENT

 

LA BELLA SERENETA
HA DURAT TOT EL MATÍ
PERÒ EL SOL FARD DEL MIGDIA
DEL CONCERT ESTÀ A LA FI
I DEMÀ DE NOU
QUAN LA NIT S’ACABARÀ
AMB GRAN ENRENOU
EL CONCERT COMENÇARÀ


Cantem a 1r a la “Música” !!!

A 1r ens agrada molt cantar per això he triat aquestes cançons que parlen de la música i de les notes. Les voleu aprendre ?

Són cançons de C.Amat I A. Casanova.

MÚSICA, MÚSICA

 

Música, música aprenem contents,

molt ens agrada, és un divertiment.

Música, música que bonica és,

ben segur t’ho dic no es pot comparar amb res.

Música, música fem una cançó,

que cantarem quan farem una excursió.

Música, música tots afinarem

i amb les nostres veus el cor alegrarem.

LES NOTES

 

La cançó que cantaré són les notes que he après,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, re, mi, fa, sol, la, si, do

LES NOTES AL REVÉS

 

La cançó que cantaré són les notes al revés,

si tu vols cantar-la amb mi fixa’t força diu així:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

Ara que ja la sabem, no t’ho pensis ni un moment,

tots plegats la cantarem , que bonica la farem:

do, si, la, sol, fa, mi, re, do

————————————————————————-

JUGUEM AMB EL SOL I EL MI

Untitled 1Untitled 2

Concerts i Programes de Nadal

Aquests són els dos Concerts de NADAL de primària:

wix-calendari-de-nadal-2016-300x272

foto-wix-300x296

Dins hi trobareu fotos dels assaigs dels dos Concerts de Nadal i els programes de mà per si voleu saber quines seran les actuacions.

Us esperem !!!

tapa CALENDARI DE NADAL 2016

tapa PER NADAL TOT ES POSSIBLE  4, 2016

Gallery_Icon

 

assaig CALENDARI DE NADAL

 

 

Gallery_Icon

 

assaig PER NADAL TOT ÉS POSSIBLE

S’acosta el Concert de NADAL !!!

Dibujos Animados de Navidad - GIFMANIA
Benvolguts pares i mares,

Com cada any, els nois i noies del Duran i Bas, us estem preparant amb moltíssima il.lusió dos Concerts de Nadal ben especials. Tindran lloc al gimnàs de l’escola el proper dijous 22 de desembre:

  • CALENDARI  de NADAL, per a 1r, 2n i 3r – a les 9:30 h.
  • PER NADAL TOT ÉS POSSIBLE, per a 4t, 5è i 6è – a les 11:30 h.

Us recordem que els nens i nenes hauran de venir vestits de negre al Concert.

Us deixem una petita mostra del que veureu…

Us esperem !!!!

IMATGES

Cantem per NADAL !!!

free glitter text and family website at FamilyLobby.com

Com s’acosta Nadal us deixo un munt de pàgines web on trobar nadales per anar fent ambient.

N’hi ha en català, castellà i anglès.

Espero que us agradin !!!

Untitled 1
Untitled 1

Untitled 1
Untitled 2
Untitled 3

Celebrem Santa Cecília amb una audició a l’escola: “Cantem a la Terra”

cantem a la terra

Aquest matí, al gimnàs de l’escola, els nens i nenes de cicle inicial hem gaudit de Santa Cecília amb una audició de BAT Audicions: CANTEM A LA TERRA.

En un moment en què sembla que l’acció de l’ésser humà està perjudicant seriosament l’equilibri de la terra, és necessari mostrar a l’infant el problema que ens amenaça i la importància del seu paper per combatre’l.

Dos músics, i un savi astrònom que viu darrere d’una porta màgica ens faran viatjar per tota la Terra a través de projeccions animades, filmacions i canc?ons per tal de conscienciar-nos dels nostres problemes medioambientals (la pol·lucio?, la tala d’arbres sense control…) i de la nostra capacitat per poder resoldre’ls.

Una història màgica plena de sorpreses i de cançons originals serà l’encarregada de fer reflexionar el nen sobre la importància d’estalviar recursos com l’aigua o l’electricitat, tenir cura del reciclatge i la necessitat de minimitzar els abocaments de deixalles.

Ho hem passat molt bé escoltant i cantant !!!

IMATGES

IMG_0782

Aprofitem el pizzicato del ballet de Léo Delibes, “Sylvia”, per treballar el llarg i el curt

250px-Léo_Delibes_1891 Olga_Preobrajenska_Sylvia_Léo_Delibes
LÉO DELIBES SYLVIA

Per treballar les qualitats del so “llarg” i “curt” he pensat en el pizzicato del ballet Sylvia del compositor francès Léo Delibes.

Sylvia és un ballet de Léo Delibes estrenat a l’Òpera de París el 14 de juny de 1876. L’estrena d’aquest ballet se celebrà el 14 de juny de 1876 en el Teatre de l’Òpera, amb coreografia de Louis Merante. Si Léo Delibes no hagués existit hauria calgut inventar-lo per a major glòria del ballet. Ell fou un llaç d’unió entre el ballet romàntic i el modern. Sense ell,, durant la segona meitat del segle XIX, els ballarins parisencs, haurien tingut de limitar la seva activitat als ballables de les òperes.

Escolta mentre segueixes el musicograma:

1r representa amb percussió “La Tardor” de VIVALDI

Com estem a la tardor avui, els nens i nenes de 1r, han escoltat a VIVALDI i les sevesQuatre Estacions.

Bé, de fet només n’han escoltat un moviment del concert de La Tardor, el 3r concretament. I els ha agradat tant que l’han volgut representar amb instruments de percussió de classe.

Vivaldi-1

Molt bé nens i nenes de 1r !!!

Ens preparem per la Castanyada amb la cançó de “La Castanyera Rockera”

castanyera roqueraS’acosta la Castanyada i per això preparem cançons per la diada.

Aquesta ens ha fet especial atenció…. una castanyera rockera ?????

castanyera rokera

Wix fet per Cristina Yolanda

La Castanyera Rockera by fterensi

Cantem a la tardor i preparem la castanyada

Proyecto1

Quina estació més bonica, la tardor !!!!

Plena de dites, refranys i també cançons.

Us en deixo un munt dins aquest wix.

Que les disfruteu !!!!

Eduquem l’oïda a 1r diferenciant entre els signes d’Intensitat: fort, mig fort i fluix

inensitat

Amb els nens i nenes de 1r estem aprenent a diferenciar la INTENSITAT DEL SO. Escoltant molts instruments hem pogut diferenciar entre:

signes intensitat

Clicant la imatge de sobre podem jugar i practicar amb aquest signes.

I descobrir molt més sobre els SONS clicant sobre el wix de “ La Casa del Mago “:

so

Amb “In the hall of the Mountain King” d’Edvar GRIEG treballem la pulsació i ritme

mt-king-cover_small

A 2n escoltarem un altre fragment de la suite Peer Gynt del compositor noruec E.GRIEG. Es tracta de “In the hall of the Mountain King“.

A la cova del rei de la muntanya  (o al palau del rei de la muntanya) és un fragment de la música orquestral Peer Gynt, Opus 23, composta per Edvard Grieg per a l’obra teatral d’Henrik Ibsen d’idèntic títol, que es va estrenar a Oslo el 24 de febrer de 1876. Encara que l’execució del fragment complet només dura dos minuts, ha assolit la categoria d’icona en la cultura popular i la seva música és molt coneguda.

Peer Gynt, una història fantàstica escrita en vers per Ibsen, narra les aventures de l’agosarat Peer. En un moment de l’obra, Peer ha anat a parar als dominis del Rei de la Muntanya, un rei de trolls i gnoms que viu en les profunditats de la terra (el terme Hall, en noruec, es pot traduir més literalment com a “gran sala”). Peer ha seduït la filla del rei i aquest l’obliga a casar-se amb ella amb totes les conseqüències. Davant la negativa de Peer, que vol fugir, el rei ordena que el persegueixin.

L’escoltem ???

Ara podem seguir el ritme tot picant de mans….

A 2n treballem la família d’instruments de la PERCUSSIÓ

Com ja sabeu existeixen tres grans Famílies d’Instruments:

  • la Corda,
  • el Vent
  • i la Percussió

Avui ens centrarem en la Percussió.

Entrem en el wix i escoltem com es classifiquen segons el material de què estan fets ….

families instruments

” Simfonia de les Joguines” de Leopold Mozart, una audició per a 1r

Els nens i nens de 1r escoltaran  La Simfonia de les Joguines del gran compositor alemany Leopold Mozart.

Espero que escoltin bé i descobreixin com s’intercalen joguines entre els instruments de l’orquestra.

Després intentarem tocar, a la seva manera, aquest 1r moviment allegro amb alguns instruments-joguines que tenim a classe.

LOGO PEL BLOC SIMFONIA LES JOGUINES

AQUESTS SOM NOSALTRES AMB LES JOGUINES !!!

El sol i el mi amb la PDI a 1r

conte notes musicals pla avella
Així aprenen els nens de 1r A a escriure les primeres notes al pentagrama:

I els de 1r B amb aquesta cançó:

Representem amb gestos la “Petita Serenata Nocturna” de W.A.Mozart

300px-Dynamics.svg

SOM 2n B

SOM 2n A

A 2n treballem la intensitat del so amb aquesta audició: “Petita música de nit” de W.A.MOZART

mozart

Avui els nens de 2on escoltarem a classe  la ” Pequeña Serenata Nocturna” o ” Petita música de nit“, de W.A.Mozart.

Untitled 1

Va compondre Mozart aquesta Petita Serenata Nocturna al 1787, amb trenta-un anys d’edat, mentre composava simultàniament ni més ni menys que la seva òpera Don Giovanni.

Veurem que aquesta música està plena de contrasts entre fort i fluix. També hi trobarem crescendos diminuendos. Tots aquests signes de dinàmica els representarem amb les mans.

Aquesta obra es divideix en 4 moviments:

  • 1r moviment: Allegro
  • 2n moviment: Romance – Andante
  • 3r moviment: Menuetto
  • 4t moviment: Rondó – Allegro

Escoltem el primer moviment amb atenció:

Pequeña Musica nocturna, Movimiento 1º  

Us deixo els videos dels 4 moviments interpretats pel grup Les Dissonances :