Família d’instruments

Repasem els INSTRUMENTS DE VENT

logo-bloc-instruments-de-ventHe aprofitat aquesta eina, Lesson Paths, per a recopilar uns quants exercicis sobre la família d’instruments que estem repassant a 4t, la família del VENT o AERÒFONS.

Un cop fets m’envieu un comentari al bloc i em dieu què tal us ha sortit….

A veure què tal ho feu !!!!

Create your own Playlist on LessonPaths!

Els Instruments de VENT i les seves Embocadures

A 4rt treballem una família d’instruments, els INSTRUMENTS de VENT. I abans de saber quins són hem de parlar i conèixer les EMBOCADURES.

L’EMBOCADURA és la part de l’instrument que està en contacte amb la boca. 

És una de les parts de l’instrument més importants ja determina en gran part el seu so. N’hi han de diferents tipus.

Les trobareu en el següent wix:

Ara pots fer aquest exercici a veure si ho has après…

Si no ho veus bé clica aquí:

EXERCICI 1

EXERCICI 2

Classifiquem els INSTRUMENTS

Ha arribat l’hora de parlar dels instruments. però primer hauríem de saber classificar-los per famílies.

Després de veure que hi ha moltes formes de classificar-los ens quedarem amb la més senzilla…. els classificarem segons la manera de produir el so.

logo bloc instruments

Repassem les famílies d’instruments: la PERCUSSIÓ

Avui, els nens i nenes de 2on hem repassat la família d’instruments de PERCUSSIÓ que tenim a classe.

Hem recordat que alguns d’ells són de fusta, altres de metall i altres de membrana.

Els hem reconegut, els hem escoltat, discriminat i, finalment, tocat !!!

Aquí ens podeu veure….

Hem anat al Museu de la Música !!!

Aquest matí els nens i nenes de 4rt han anat al Museu de la Música, ubicat dins l’espai de l’Auditori. Portaven força dies parlant del que veurien i per això la visita ha estat molt més interessant i enriquidora.

Han vist un munt d’instruments però el que més els ha agradat ha sigut la sala d’interactius on han pogut experimentar amb el so i tocar instruments com l’arpa, el violoncel i la guitarra elèctrica.

Ben segur que hi tornaran doncs han quedat moltes sales i instruments per descobrir !!!

FOTOS per descarregar



Instruments de CORDA d’arreu del món

Continuem parlant a 3er dels Instruments de Corda. Aquest cop explorarem diferents llocs del món per conèixer diferents i desconeguts instruments de corda i com sonen.

Comencem entrant en aquest mapa. Hi trobarem una petita mostra de cada continent:



Buscant per la xarxa he trobat tot aquest material que ens pot ajudar a conèixer millor aquesta família d’instruments:


VIDEO INST. DE CORDA

MAPA INTERACTIU

SOPA DE LLETRES

Coneguem els INSTRUMENTS de CORDA

Com ja sabeu en aquesta gran família d’instruments, la CORDA,  hi incloem tots aquells  instruments que sonen gràcies a la vibració d’unes cordes i que tenen una caixa de ressonància.

La seva classificació és en funció de la manera com aconseguim aquesta vibració. Per això parlem d’instruments de CORDA FregadaPolsadaPercutidaElèctrica.

En aquest WIX hi trobareu molta informació sobre la gran família de la CORDA. També podreu escoltar com sona i fer activitats per veure el què aneu aprenent.

 


ACTIVITATS EDUCAPLAY

1

2

3

4

5

6

7

8

Control a 4rt sobre els Instruments de VENT i les seves Embocadures

Atenció nois i noies de 4rt !!!! Tal i com vam dir cal saber què heu après dels Instruments de VENT i les seves Embocadures.

 


Us proposo una sèrie d’activitats fetes amb Educaplay que us aniran bé per repassar el que sabeu.

Endavant !!!

EXERCICI 1

EXERCICI 2

EXERCICI 3

EXERCICI 4

EXERCICI 5

EXERCICI 6

EXERCICI 7

EXERCICI 8

EXERCICI 9

EXERCICI 10

EXERCICI 11

EXERCICI 12

EXERCICI 13

EXERCICI 14

EXERCICI 15

EXERCICI 16


Cançó: L’ORQUESTRA

Avui aprendrem les famílies que composen l’ORQUESTRA tot cantant aquesta cançó:

LORQUESTRA

l'Orquestra by fterensi

Videos originals sobre els Instruments de l’Orquestra

Recordeu les Famílies d’instruments que hi ha a l’Orquestra ????

Mireu, mireu …. primer es transformen en “robots” i després s’enamoren d’un instrument d’una altra agrupació instrumental diferent a l’orquestra.

Sabeu de quina agrupació es tracta ???



Més Instruments de PERCUSSIÓ a P4

I ja per acabar amb la família de la PERCUSSIÓ avui hem escoltat a P4 els instruments de PELL. Els hem tocat i després de conèixer-los hem enregistrat el seu so.

Aquí els teniu recollits.


Aquests som nosaltres !!!

Toquem més Instruments de Percussió a P4

A P4 treballem el TIMBRE dels Instruments de Percussió. I avui hem continuat amb la família del METALL.

Hem vist molts instruments d’aquesta família, els hem tocat i hem enregistrat el seu so. Us deixem els enregistraments en aquest Glogster.

Ah! Hem fet fotos de la classe !!!

Toquem Instruments de Percussió a P4

A P4 treballem el TIMBRE dels Instruments de Percussió. I avui hem començat per la família de la FUSTA.

Hem vist molts instruments d’aquesta família, els hem tocat i hem enregistrat el seu so. Us deixem els enregistraments en aquest Glogster.


Ah! Hem fet fotos i video de la classe, primer amb el grup del Sol i després el de la Lluna.



Estudiem els Instruments de VENT des de l’aula TAC

Els nens de 4rt estan treballant els Instruments de Vent des de l’aula TAC. I ho fan amb unes activitats elaborades amb Educaplay, una plataforma que permet la creació d’activitats educatives de tot tipus.


Els he preparat 4 activitats que ben segur els agradaran.


N’he trobat d’altres que també et poden ajudar a conéixer millor els INSTRUMENTS de VENT:

ACTIVITAT 1

ACTIVITAT 2

Parlem dels Instruments de VENT i les seves EMBOCADURES

A 4rt treballem una família d’instruments, els INSTRUMENTS de VENT. I abans de saber quins són hem de parlar i conèixer les EMBOCADURES.

L’EMBOCADURA és la part de l’instrument que està en contacte amb la boca. 

És una de les parts de l’instrument més importants ja determina en gran part el seu so. N’hi han de diferents tipus.

Les trobareu en el següent wix:

Cançó per treballar les Famílies d’Instruments: “La Polca dels Instruments”

A 3er comencem a estudiar les Famílies d’Instruments que formen part de l’orquestra i ho fem cantant una cançó:

La POLCA dels INSTRUMENTS

Aquí teniu la lletra:

La Polca Dels Instruments by fterensi

Aprofundim en les famílies d’instruments de l’Orquestra gràcies a Benjamin BRITTEN

Guia d’Orquestra per a joves és una obra de Benjamin Britten (1913-1976) que va escriure per a un documental de la BBC de Londres amb la finalitat de familiaritzar els joves amb les seccions i els instruments musicals d’una Orquestra Simfònica.

És una bona audició per reconèixer el timbre dels instruments.

L’obra es divideix en tres parts:


A: Frase principal. (Tema)

a / Tota l’orquestra interpreta la frase principal.

b / La frase és interpretada quatre vegades per aquest ordre: secció de vent-fusta, secció de vent-metall, secció de corda fregada i percussió.

a ‘/ Tota l’orquestra repeteix el tema principal.

B: Desenvolupament. (“Variacions”)

Ordre d’aparició dels instruments i les seccions (observa que van del més agut al més greu):

1 º secció de vent fusta: flautí, flauta, Oboè, Clarinet, Fagot.

2 º secció de corda fregada: violins, violes, violoncels, contrabaixos. (Violins i violes entren alhora).
Atent s: Quin instrument sona ara?

3 º corda puntejada: arpa

4 º secció de vent metall: Trompes, trompetes, trombons, tuba. (Trombons i tuba entren simultàniament).

5 º percussió: intenta anar anotant els instruments que reconeguis.

A: Un instrument de cada secció va “cridant” a la seva família, d’un en un, fins que tota l’orquestra està en marxa per repetir el tema principal. (“Fuga”)


Fem música a infantil amb l’IPAD !!!

Ja fa un temps que corre un Ipad per l’escola i avui, a P4 i P5, tot treballant amb les famílies d’instruments m’he decidit a utilitzar-lo.

Amb l’aplicació MadPad he gravat els nens tocant els instruments segons les diferents famílies: fusta-pell-metall.

I aquest ha estat el resultat:

PERCUSSIÓ FUSTA


PERCUSSIÓ PELL


PERCUSSIÓ METALL


PERCUSSIÓ tres famílies

Què hem après dels Instruments de VENT ?

Atenció, nois i noies de 4rt !!!

Us he preparat un petit Control per veure el que heu après dels Instruments de VENT que portem estudiant aquest curs.

I ho he fet amb quatre activitats Educaplay. Cal fer-les totes en ordre i anotar després els resultats en un full.

ÁNIM i a veure com ho feu !!!

Repàs dels INSTRUMENTS de VENT

Últim repàs dels INSTRUMENTS de VENT !!!!

Entreu en el wix, clicant la imatge,  i repasseu perquè d’aquí a dues setmanes, en horari d’informàtica, fareu un CONTROL de tot el què hem après.

Series capaç de respondre aquestes preguntes ?

  • En quines famílies es clasifiquen els instruments de vent ?

  • Com es produeix el so en uns instrument de vent ?

  • Quines embocadures coneixes ?

  • De què depèn el so més greu o més agut d’un instrument de vent?


Què en sabem dels Instruments de CORDA ?

Com ja sabeu en aquesta gran família d’instruments, la CORDA,  hi incloem tots aquells  instruments que sonen gràcies a la vibració d’unes cordes i que tenen una caixa de ressonància.

La seva classificació és en funció de la manera com aconseguim aquesta vibració. Per això parlem d’instruments de CORDA Fregada, Polsada, Percutida o Elèctrica.

En aquest WIX hi trobareu molta informació sobre la gran família de la CORDA. També podreu escoltar com sona i fer activitats per veure el què aneu aprenent.


Un altre Joc sobre INSTRUMENTS

Per treballar les FAMÍLIES d’INSTRUMENTS us he preparat aquest altre joc.

Es tracta del famós “ROSCO” del concurs televisiu “Pasapalabra“. Per fer-lo he utilitzat el programa creat pels professors J. Carlos Galán, Jose A. Garabatos i Jorge Pedrosa.

En activar el botó inici comença el compte enrere del comptador de temps. Tens 10 minuts per completar la roda.

A JUGARRRRRRRRRRRRR !!!!

Aquest JOC sobre INSTRUMENTS us agradarà !!!!

Coneixes el concurs de la TV “Vols ser milionari”? Us he preparat una versió per a que repasseu les FAMÍLIES d’INSTRUMENTS.

Es diu “Fling the Teacher” (Llança al professor), i consisteix a anar contestant correctament una sèrie de 15 preguntes amb l’objectiu de construir una catapulta, que al final llançarà al professor virtual, perquè sabreu tant del tema que ja no el necessitareu !!!

En aquest joc teniu tres ajuts que es podran fer servir només una vegada:

  • l’opinió de l’expert (“Ask”)
  • el vot del públic (“Vote”)
  • o que et desapareguin dues de les respostes incorrectes (“Take”)

Procura reservar aquestes ajudes per a les preguntes que realment no sàpigues contestar.

ÀNIM I …… A JUGAR !!!!


A P4 explorem els INSTRUMENTS de PERCUSSIÓ

Avui els “ocellets” de P4 s’han trobat a la classe de música amb un bagul ple d’INSTRUMENTS de PERCUSSIÓ.

Els han escoltat, els han tocat, han descobert el seu nom i per últim els han classificat en una d’aquestes tres famílies: fusta, metall o pell.

Els veiem ?



Repassem la CLASSIFICACIÓ dels INSTRUMENTS

He trobat aquest WIX fet per Eva Mª del Valle Pérez i he pensat que us aniria bé als nois i noies de 4rt que esteu estudiant les FAMÍLIES d’INSTRUMENTS i l’Orquestra.

Feu-li una ullada a veure que us sembla, encara que està en castellà.

Quina cançó podem aprendre que parli de l’ORQUESTRA ….. ?

Us presento aquesta ” Polca dels INSTRUMENTS “,

CANÇÓ que ens parla dels instruments que formen part

de les grans Famílies d’Instruments de l’ORQUESTRA:

CORDA

VENT ( METALL-FUSTA )

PERCUSSIÓ

Quina cançó podem aprendre que parli de l'ORQUESTRA ….. ?

Us presento aquesta ” Polca dels INSTRUMENTS “,

CANÇÓ que ens parla dels instruments que formen part

de les grans Famílies d’Instruments de l’ORQUESTRA:

CORDA

VENT ( METALL-FUSTA )

PERCUSSIÓ

Escoltem B.BRITTEN amb la seva obra GUIA D’ORQUESTRA PER A JOVES

Guia d’Orquestra per a joves és una obra de Benjamin Britten (1913-1976) que va escriure per a un documental de la BBC de Londres amb la finalitat de familiaritzar els joves amb les seccions i els instruments musicals d’una Orquestra Simfònica.
És una bona audició per reconèixer el timbre dels instruments.

L’obra es divideix en tres parts:

  • A la primera part els instruments interpreten una melodia per seccions: corda, vent fusta, vent metall i percussió.
  • A la segona part els instruments es van presentant individualment i per famílies.
  • A la tercera part van entrant d’un en un fins a acabar tota l’orquestra.

També la pots seguir en directe:

Escoltem B.BRITTEN amb la seva obra GUIA D'ORQUESTRA PER A JOVES

Guia d’Orquestra per a joves és una obra de Benjamin Britten (1913-1976) que va escriure per a un documental de la BBC de Londres amb la finalitat de familiaritzar els joves amb les seccions i els instruments musicals d’una Orquestra Simfònica.
És una bona audició per reconèixer el timbre dels instruments.

L’obra es divideix en tres parts:

  • A la primera part els instruments interpreten una melodia per seccions: corda, vent fusta, vent metall i percussió.
  • A la segona part els instruments es van presentant individualment i per famílies.
  • A la tercera part van entrant d’un en un fins a acabar tota l’orquestra.

També la pots seguir en directe:

Juguem amb les FAMÍLIES d'INSTRUMENTS

Cercant per la xarxa he trobat una eina per a crear JOCS que es diu CLASS TOOLS, i m’he animat a fer-ne un sobre les FAMÍLIES d’INSTRUMENTS.

Aquí us el deixo. Es tracta de “Reciclar” els instruments arrossegant-los cap al seu contenidor.

Ànim i a veure si ho aconseguiu en 1 minut !!!